為什麼要留在高雄不回家?
我總是以車資昂貴為理由拒絕
平常在學校的日子 我也花不了什麼錢
偶爾買買文具 一些雜七雜八的小零件
吃飯一天大約一百到兩百元可以解決
或許 我盲目的在測試自己
看看自己能夠待在高雄多久
卻忘了 我目前心目中最重要的人們
與妹妹的聊天 被一語點醒
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這是在高雄的第三個星期六
我想 或許我已漸漸適應這樣的生活
更或許 我回到過去的工作型態
所以才適應了高雄
唯一不能適應的
可能是難以計數的大螞蟻
今天早上 真是殺生無數
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為了在枯燥的課程中 找點歡樂
又想富有教育意義
所以特別找了虎克的故事
希望我也能用這個故事
感動我的學生
勉勵他們
from
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!JMfKC26GFRn80IH5aVVORZnB/article?mid=402
(原來這是來自翰林版二年級的國文課本 虎克──愛上跳蚤的男人)
受苦的身體，勇敢的心 (科學家虎克的生平故事..感人心弦)
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對於某些人的關心
我想或許我現在還承受不起
我也沒時間哭
因為我得趕快適應
帶著我的三十四個孩子往前邁進
身處異鄉 或許很需要朋友們的關心
但是有時候我卻害怕面對被關心的自己
如果大家都忘記我了
或許我能夠更勇敢的面對一切
因為 我知道自己不再有奧援
失去了問候 或許我也會忘記溫暖的感動
但是 我現在不能沉浸在一句久違的問候
我需要趕緊備課
處理班上尚未完成註冊的孩子
就某個角度而言
我是個失職的老師
我沒有敏銳的察覺出一個單親的孩子
(或許 我可以推諉的說那個孩子啥資料都沒交 我無從了解)
全校返校日他沒到學校 讓我擔心不已
我似乎也沒認真打電話追問
今天他的來到 讓我放下心中的大石
但一張來自他祖母的信 又是重重一擊
原來這個孩子的家境不好
返校日當天 我已經知道他是隔代教養的孩子了
沒想到他不僅是隔代教養 父母離異 且家庭清寒
祖母的信上寫道:九月五日才有工作收入
因此想請校方通融註冊時間
我很緊張的找了衛生組長詢問
要求這個孩子下課時間去找衛生組長
結果我也是一路忙
不是在班上處理大小雜事
就是待在辦公室備課、整理各項單據
今天也有四堂課等著我
(心中不斷的排拒南一版 不過抗拒無效 只能接受 嘆氣)
總之像陀螺一樣的轉呀轉
總算有時間處理那個孩子了
帶著他去找衛生組長 可惜卻是打掃時間 衛生組長忙著看打掃
我只好帶著這個孩子去出納組詢問
一路上 我能感到這孩子的不安以及彆扭
不知道他是不清楚自己的身分處境還是不願透露
他一直很沉默
在我們等待出納組人員的時候
他黑黑的眼珠在長長的睫毛下 轉呀轉著
我好想知道他在想些什麼
當初出納組長問他事情的時候 他卻一問三不知
也不知該從何幫他
看著彆扭的他 我心中真的為他感到傷心
我到底能為著個孩子能做些什麼?
我想 這是我的第一課
我希望能夠盡我全力的幫助他
讓他感覺到學校是安全的地方 是他安全的家
明天還有許多挑戰
我得拼命備課 加油了 李老師
希望我能用我的善意
溫暖這裡的每一個孩子
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算是加班吧
我想在這樣惡劣的環境下
每週六我都得快速的完成大小表格
趕緊拿去影印店輸出
或許 真是我在台北的日子太過舒服
才會感到這裡處處不方便
問了一下 學校裡只有教務處隔壁的那一間辦公室有印表機
真是個不利於工作的環境
但是 這是自己的選擇
怨不得別人
或許在這樣的環境下 可以改掉我延宕的脾性......
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0825學生進入國中領取註冊單及各式表格（導師會議）
0826新生訓練
來到高雄獨立生活已經滿一個星期（0819~0825）
0825我起了個大早 懷著忐忑的心再度踏入校門
首先走入教室 開燈開窗開電扇
在黑板寫下「請按座號坐」（不知號碼者等我回來處理）
接著急忙的趕去會議室進行導師會議
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之前在msn上狠狠數落了高雄一頓
看來我的修養的確欠佳
雖然台北確實比較便利
但是高雄也沒想像的差
而且台北的便利 我想是從我家人的寵愛堆切而來
或許 我只是不習慣一個人的日子
不想一個人吃早餐
不想一個人洗衣服
不想一個人倒垃圾......
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實習一年讓我有了完整的行政訓練，
代理一年讓我磨練我的教學技巧，
這兩年的歷練加上運氣，總算讓我考上了高雄市！
一考再考，其實對於每個人都是生理與心理的考驗，
尤其在這麼短暫的一個月裡，
不僅要處理報名繳驗事宜，還要接受一次又一次的打擊，
沒上的打擊也就算了，還得馬上面臨下一次的考驗，
真的很刺激!!
台北市的考試差了0.5分
台北縣的考試差了1分
桃園縣的考試差了1.2分
每一次都是一題的差距，都很怨恨自己為什麼不再小心一點，不要看錯題目！
其實我並不是個筆試強者，
我一直維持很穩定的狀態，每次答對大約都是8成以上的程度，
或許是我的準備方法不對吧！所以筆試大家就看看就好了~
筆試篇：
我在考台北前一個月每天大約念書３－５小時（因為還要上班），
所以我逼迫自己每天六點到七點之間要吃飯、洗澡，
七點之後到十二點之間是念書時間。
教育科目──
相對於專業科目，教育專業是我比較能夠搶分的一項，
在實習那一年，我有把戴帥的教綜以及陳嘉陽的教概念完１－２次，
然後看版友好心整裡出來的筆記，接著就是狂作下載的考古題，
遇到有不會的就補充進去，考試前只看筆記。
今年的策略也是大同小異，但是因為印出來的筆記不易攜帶，
而且自己整理更有成就感，所以趁著寒假的時候，
開始重念教育科目，並且整理成資料卡大小的筆記兩冊！
然後，逼自己搭捷運上下班時一定要看，就算只有１５分鐘，累積起來也很可觀！
此外，今年我多買了一本歐文的教綜測驗Ｑ＆Ａ
因為實在不想再印考古題，收納不便，而且答案疑義不知道有沒有更正，
所以就直接買書，這一本的好處是，編者覺得的難題都有解析，
對於我這個找不到人討論的人是一本挺好的工具書，
此外，解析中有一些戴帥、陳嘉揚中沒有的資料，也可以補齊沒念到的缺口！ ＾＾
專業科目──
我買華逵的林元露全套加上生物總複習，
因為備課時都有使用，一邊備課一邊念書，然後就一邊整裡筆記。
只是在這一科的準備上我一直覺得很困難，
所以針對部分，我的策略是「不要輸太多」，靠教育拉分。
（也因此，我只能考上南區吧 ＾＾”）
試教篇：
高雄市只需準備四個單元，相對於北市北縣是容易準備的！
所以一定要有萬全的準備，包含：教案、學習單、個人簡歷。
若大家都有，自己沒有，不就輸了，或許在心裡上也輸人一截，
所以建議是想的到的全做！
這次很感謝很多老師給我許多建議，
不過最重要的是，他們一直給予我信心，
「你很棒！只要過了筆試，相信你試教一定沒問題！」
這句話一直鼓舞我，所以，一定要對自己有信心，
如果覺得自己不行，又怎麼叫台下的評審老師相信自己是一位好老師呢？
老師提醒我的試教注意事項如下：
1.服裝要端莊整齊
2.一定要有教具(忽略沒帶分數影響很多)
3.進來ㄧ定要寫上標題，很多人因緊張而忘記
4.不要急著在15分鐘內講完內容，只要鐘響前停止就不扣分
5.慢慢說，把觀念說清楚，注意互動和板書的條理性，(板書凌亂不堪毫無系統→扣分)
6.舉一些生活中常見的例子，來增加生物的生活化。
說實在，我抽到的那個單元是5-2能量流動與物質循環
剛好是我完全沒教具的一個單元，只有字卡，
強烈建議：
考試那天之前，一定要把你每一章節所要講的東西全部在腦海中沙盤推演一下，
抽題後，我所有的時間都用來想開場白以及克服緊張，
根本沒時間再想一遍課程內容了，所以就當作是即興表演！
響鈴時，大約剩一分鐘或兩分鐘，就別在講新的內容，準備收尾，
其實不要教錯，台風穩健，我想大家都能夠有很好的表現！
一點心得，祝福各位都能順利找到落腳的地方！
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深度篇
＃我相信，成功的花朵在汗水的灌溉下會更加鮮豔
＃我希望你能像釘子一樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，
用意志的鑽頭，去開拓前方的旅途。
＃每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，你會不斷取得進步。
＃取得榮譽之時，須誦「非淡泊以明志」；遇到挫折之際，猶記「非寧靜以致遠」
＃書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
人身攻擊篇
＃醉生夢死，近乎腐化。
＃你最大的問題就是太懶，我希望你痛下決心，把你腦殼裡的”懶蟲”挖出來丟了！
＃希望你能真正理解”笨鳥先飛”的涵義。
心有戚戚篇
1.腦無宿物，口是心非 大吹大擂，大言炎炎
2.不由分說，天花亂墜 交頭接耳，危言聳聽
3.出言不遜，吞吞吐吐 言中無物，言語支吾
4.言不由衷，鬼話連篇 造謠生事，輕嘴薄舌
5.信口開河，喜歡辯駁 膠言誇張，忿怒爭辯
6.態度傲漫，蠻橫無禮 行動散漫，舉動輕浮
＃＃＃＃＃＃＃＃
本日最中肯
已知用火
＃＃＃＃＃＃＃＃
http://www.thjh.chc.edu.tw/chw168.htmdorami 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(151)
http://web1.nsc.gov.tw/lp.aspx?CtNode=40&CtUnit=29&BaseDSD=18&mp=1&xq_xCat=1
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